课程经验

作者:招生办 发布时间:2019-11-06 09:39 点击数:137次
我们学校是一所普通的农村小学。几乎所有教师都有两门或更多科目。有很多老师想要通过几个年级。例如,我分三年级授课,所以每次上学都会有一个时间表。
幸运的是,只要规则设置正确,只要下载的课程足以满足要求并显着提高编程效率,就可以使用大量的编程软件。
几年前,我们学校开始使用该软件组织课程。它也被用于之前和之后。有各种软件功能和各种使用问题。但是,具体用法类似。几年后,我也用它,但我会一点一点地总结一些经验。
1,软件选择
首先,可以在不需要进一步功能的情况下完成基本编程任务。其次,编程软件必须能够导入/导出Excel,因此输入教师信息和最终表格很方便。说实话,课程中的一些软件界面看起来很专业,但是设置基本信息,查看程序和视频教程是不合理的,有些程序运行得很好你是乍一看,然后轻松开始。
2,本课程的软件配置(以下内容仅供参考,学校的实际情况是参考)
(1)不砍树就刮刀。
注册课程后,很难对其进行更改,因此之前的设置必须足够详细,请不要跳过。一切都是跨学科的,调整课程都是一体化的,无法完成。
例如,信息技术包含在由不同教师教授的综合实践课程中。因此,信息技术必须是独立的,然后在协议完成后进行纠正(用于检查)。如果早上的第一部分已经设置,我就采用了手动安排的第一部分,因为这是需要考虑的单词数量。编程软件的这些课程从小学三年级开始,本课的语言文章更多,写作需要两个课程,所以我们需要先设置它。只有一个班级,因为校园很窄,你不能增加班级同一班级只有一个班级。一周的固定时间是典型团队的定期会议时间,有关教师在此期间不能上课...(考虑补充资金)
(2)课程结束后的更正
一年级和二年级学生是特殊的,凌晨3点和下午2点。根据州规定,每周只有25个班级和27个班级,需要手动建立课外活动。虽然信息技术不同,但属于整个实践课的教师教学,但两者必须融入课程。学校和老板的各种会议通常在早上举行。因此,临时适应是非常困难的,所以你不能参考主题(英语为英语),因为早上无法调整......(想一想)
那么,以上是我现在能想到的一些经验。其他人,我想以后补偿。
未经许可转载:高海鹏的博客编程软件经验
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标签:课程编程软件